Стежками "Міста тіней"

Підлітковий вік - це вік, коли виникає багатезно запитань та труднощів. Не завжди знаходяться відповіді, і здається що все пропало. Виникають труднощі з якими важко справитись самотужки. Та на допомогу приходить книга. Це той інструмент, який мовчки вислухає про всі проблеми, та, прочитавши її знайдеться вихід із багатьох ситуацій, адже безвихідних ситуацій не буває. Мія Марченко, написавши книгу "Місто тіней", дала багато відповідей на запитання, тому почувши історію про дванадцятирічну дівчинку Марту, про її проблеми семикласники заворожено слухали і кожен із них думав про своє. Надіємось, що прочитавши цю книгу багато із них отримають відповіді на свої запитання.

Похід в музей замість занять

Коли в душі й на вулиці весна, а на заняттях не дуже хочеться сидіти, то мабуть, найкраще провести час із користю, сходивши в музей Ханенків. Це - одна з найкращих київських садиб, і місце, де знаходиться найбільше мистецьке зібрання. Наші юні читачі заворожено вдивлялись в експонати, і звичайно ж, куди ж без фотографій...

"МРІЯ"

Читальний зал бібліотеки перетворюється на сцену. З'являються декорації поверх стелажів із книгами, то море, то ліс, то дерева... А саме найголовніше - це хвилювання самих героїв, адже це вихованці із спеціальної школи "Надія". Надзвичайно талановиті актори виходять на імпровізовану сцену, хвилюються, очікують. Та коли приходять глядачі, а це старшокласники школи №115, тривога зникає і починається вистава. Вони перетворюються в своїх персонажів та грають, грають, грають, а зал захопливо, з тривогою очікує кожну наступну сцену. Коли звучить завершальна мелодія глядачі встають, це мабуть найбільше подяка для самих акторів. УРА! ВДАЛОСЬ!!!

Та, мабуть, найцікавіше починається після вистави. Спілкування, спілкування і ще раз спілкування - це те що потрібно всім.

Позитивні емоції від Тетяни Череп - Пероганич

Із самого ранку, до нас в бібліотеку, завітала українська поетеса, журналістка, перекладач, громадська діячка, член Національної спілки письменників України, Тетяна Череп - Пероганич. Разом із учнями другого класу школи №115 розгадували загадки, вгадували квіти, плескали в долоньки, читали оповідання про маленького пустотливого хлопчика та сміялись. Отримали заряд позитивних емоцій та обіцяли знову прийти на зустріч із автором.

Якщо на землі є пекло...

Наша історія - це те, що було, чого не можна переписати, чого не можна забути. На превеликий жаль, наше історичне минуле не безхмарне, його згадують із сумом люди доволі поважного віку, а молодь вчить та дізнається в школі на уроці історії. Тому ми, бібліотекарі, хочемо щоб історію вивчали не тільки по шкільних підручниках, а й спілкувались із істориками, дослідниками. Тому в міжнародний день визволення в'язнів із нацистських концтаборів ми запросили на урок історії Надію Уфімцеву, історика, дослідника другої світової війни. Пані Надія показала підліткам фільм про життя людей у гетто. Розповідь, а далі багато різних запитань та отримані на них відповіді, багатьох змусили задуматись. Цей урок історії запам'ятається назавжди.

   

Що таке ігровий метод?

Які існують методики викладання англійської мови? А які переваги має одна методика над іншою ви знаєте? Виявляється, що є методика комунікативна, де найбільше уваги приділяється «говорінню»- спілкуванню, а є методика -«тиха», де вчитель мовчить та багато інших, Ірина Шастова, яка вже традиційно проводить недільні семінари у нашій бібліотеці, розповіла про найпопулярніші методики. Легко і невимушено приділила увагу кожній, чітко дозуючи цікаву корисну інформацію з завданнями для батьків, спонукаючи їх висловлювати свої власні думки про переваги та недоліки цих методик.

  

Читай! Формат не має значення!

Всеукраїнський тиждень дитячого читання завжди проходить дуже жваво, адже - це зустрічі, спілкування, а головне - емоції. Ось і в нашу бібліотеку на зустріч із третьокласниками школи №115 завітала письменниця, Наталка Поклад, член Національної спілки письменників України та Національної спілки журналістів України. Діти захоплено слухали розповідь письменниці про її творчість, активно відповідали на запитання та приємно вразили саму письменницю, прийшли вони не з пустими руками, а з малюнками та заздалегідь вивченими віршами. Тож зустріч видалась на славу.